梨湯老師李芳妃回母校天津美院分享就業(yè)創(chuàng)業(yè)心經(jīng)
她為何在備受藏家關(guān)注是選擇去幼兒園做了一名義工？
她為何能入行半年后再全國最權(quán)威的母嬰雜志上開設(shè)個人專欄？
她又為何要放棄渥而閑適的顧問工作，五年前在懷孕時邊創(chuàng)業(yè)邊寫作？
為何出版社社長要追著她出書？
是什么動力使得二次懷孕的她跨城而去，為天津美術(shù)學(xué)院的師弟師妹舉行這生產(chǎn)前唯一一次的分享？答案就在此篇文章里。
芳妃老師分兩段闡釋了畢業(yè)十一年來做過的事。
第一段為社會錘煉。（2005-2010）
此階段關(guān)鍵詞：創(chuàng)作辦展、尋找自我、找到使命感、投身兒童美術(shù)教育、去幼兒園做義工、開辦雜志專欄、選擇出版社 、簽約、準(zhǔn)備出書。
第二段為創(chuàng)業(yè)。（2010-至今）
梨湯老師創(chuàng)業(yè)五年多來做過的那些事：
懷孕，生娃（2010-2011年7月）
母乳喂養(yǎng)2年零2個月（2011年7月-2013年9月)
創(chuàng)立小豆豆藝術(shù)館，目前運(yùn)營5家，籌備1家（2011年1月——至今）
撰寫并出版《和孩子一起玩兒藝術(shù)》，成為暢銷書，至今仍不斷加印。（2010-2011年）
創(chuàng)作并出版原創(chuàng)繪本《烏拉拉王國的小王子》。（2014年）
創(chuàng)立“芳妃美育工作室”，與湖南衛(wèi)士黃金檔節(jié)目《一年級》達(dá)成戰(zhàn)略合作（2014年9月-2015年）
致力推廣繪本閱讀和正確的美育理念，撰寫各種繪本導(dǎo)讀無數(shù)，以及公益講座無數(shù)場。
創(chuàng)業(yè)期間陪兒子不斷繪畫、閱讀、旅行，貫徹小豆豆的企業(yè)理念：一起成為更好的自己。
熱愛公益事業(yè)，用版稅與休息時間參與各種公益活動-貝塔斯曼遠(yuǎn)遠(yuǎn)公益課堂，麥田彩虹書包等。
二次懷孕，小豆豆新一輪發(fā)展開始。（2015年10月至今）
（這是關(guān)鍵呦！原來，能夠在講臺上淡定分享將近3個小時的梨湯老師，已經(jīng)懷有7個月身孕，還有兩個多月就要生娃了，腫么可以這么強(qiáng)大呢�。�
數(shù)數(shù)還真讓人驚嘆，到底是什么力量讓她這么努力的在每個當(dāng)下做好自己想做的事情呢？
芳妃老師分享的經(jīng)驗(yàn)之一是：我們要一直遵循著中國文化的根本之一：格物致知
先感而后知，與真實(shí)的世界發(fā)生連接，獲得直接經(jīng)驗(yàn)而非間接經(jīng)驗(yàn)。
好好生活，真實(shí)感受，在山河大地中覺有情。
所以小豆豆的藝術(shù)課程里不斷滲透芳妃老師的情感，使小朋友們先感后知，真實(shí)的感受生活中的一切，努力幫助每個人成為更好的自己。
也正因?yàn)槿绱�，小豆豆藝術(shù)館不僅堅持室內(nèi)課程的研發(fā)，每年還會多次帶小盆友去室外與與山河大地進(jìn)行鏈接，這對城市里的孩子來說尤為重要 。
據(jù)說，這次講座時這段時間以來人氣最旺的一次了！大大的階梯教室坐滿了特意前來的師弟師妹們，有大一到大四的本科生，也有研究生，美院里各個專業(yè)的都有！
芳妃老師還分享給同為天津美術(shù)學(xué)院并即將畢業(yè)的師弟師妹們自己作為藝術(shù)生在社會實(shí)踐中的一些心得：
比如：
1、 不要把自己固定在藝術(shù)生的小范圍圈子里，而是放眼社會整體現(xiàn)狀，多接觸與自己不同甚至反差巨大的圈子，專業(yè)。未來的社會是跨界的，所以我們不能以藝術(shù)生的特點(diǎn)自居。而要揚(yáng)長避短，修正一些自己的問題，比如拖延，隨意，沒有時間觀念等等。
2、 在學(xué)期間多在根上下功夫，藝術(shù)作品是果實(shí)，不要在表面做文章。
3、 畢業(yè)前多發(fā)展自己的社會屬性，從小事做起，找到自己，找到方向。
4、 對自己有正確認(rèn)識，避免眼高手低。
5、 先歸心、再就業(yè)、與社會發(fā)生連接，與真實(shí)的自己發(fā)生連接，再來考量自己適不適合創(chuàng)業(yè)。
6、成長比成功更重要。
芳妃老師在懷著二寶的情況下，進(jìn)行了長達(dá)兩個多小時的干貨分享，最后的提問解答環(huán)節(jié)也是人氣爆棚，講座結(jié)束還有這么多的學(xué)弟學(xué)妹們拿著芳妃老師的《和孩子一起玩兒藝術(shù)》《烏拉拉王國的的小王子》在詢問著關(guān)于創(chuàng)作，就業(yè)和跟小豆豆相關(guān)的很多問題。
so!芳妃老師在站著回答了半天之后，最后又換了個地方坐下來繼續(xù)認(rèn)真的解答他們的問題。怎么能用“厲害”兩個字來形容呢，那是相當(dāng)厲害��！
此次，芳妃老師還帶來了一些實(shí)際的項目。比如邀請到了人民美術(shù)出版社的好朋友張老師，聯(lián)合小豆豆一起為學(xué)生們帶來了參與繪本創(chuàng)作的機(jī)會。這只是我們后期和高校聯(lián)合打造學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺中的一個項目，日后還要許多機(jī)會等著師弟師妹們呢！
小豆豆的藝術(shù)館此次的納新人活動，也面向全體學(xué)生開放，一些積極且對小豆豆藝術(shù)館有相當(dāng)了解的天津美院的畢業(yè)生們非常熱情，希望留下來參加了小豆豆藝術(shù)館的面試，于是我們臨時增加了面試環(huán)節(jié)。我們小豆豆藝術(shù)館也期待新人的加入，希望與小豆豆懷有同樣美好理念、喜歡孩子、熱愛美術(shù)教育事業(yè)的同學(xué)們加入到我們與孩子一起玩玩兒藝術(shù)隊伍中來，讓我們每個人成為更好的自己。
藝術(shù)生的未來，不是夢，我們的夢想，一定會照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
最后，要大力感謝天津美術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)。
尤其要感謝天津美術(shù)學(xué)院協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心，天津美術(shù)學(xué)院學(xué)工部就業(yè)指導(dǎo)中心的大力支持。
這是我們小豆豆藝術(shù)館與高校合作邁開的第一步，日后，我們會在天津美術(shù)學(xué)院首先成立一個平臺，把社會的優(yōu)秀資源引入高校，把高校的優(yōu)秀人才引入實(shí)際項目，讓在校生對未來的道路不再迷茫，讓我們藝術(shù)生的未來具備更多可能性。
我們的未來，會更好。