藝術(shù)與人生——記青年藝術(shù)家白嘯華
穿過鴻圖美術(shù)學(xué)校的樓道，只聞一間教室里傳出唰唰的鉛筆聲。走進(jìn)畫室，學(xué)生們都圍聚在一起，正屏氣凝神于教室中央的一幅畫作。走進(jìn)人群，一個筆挺的高大背影矗立眼前，正沉浸在藝術(shù)的海洋之中。只見他激情四溢、瀟灑自如地?fù)]舞著畫筆，仿佛演奏一首交響樂一般，交織的線條如同美妙的音符，隨著節(jié)奏在跳動。筆尖如魚得水般游走于紙上，力透紙背的筆觸如同雕刻般瞬間凝固于畫面，整幅作品給人以一種極強(qiáng)的視覺震撼。細(xì)看肖像上每一條紋落，都如此生動逼真，耐人尋味。畫家仿佛和畫作融為一體，進(jìn)入一種忘我的極樂境界。當(dāng)畫作告一段落，畫家收筆轉(zhuǎn)身，出現(xiàn)在我們眼前的竟然是一位英俊瀟灑的青年人。這個年輕有為的實力派藝術(shù)家便是我們今天要采訪的男主人公——白嘯華。
青年藝術(shù)家白嘯華
文/杜一璠（中國文藝家）
從繪畫到設(shè)計
白嘯華出生于內(nèi)蒙古，自幼酷愛繪畫。2004年，白嘯華以全國第一名的優(yōu)異成績考入上海東華大學(xué)。他說選擇東華最主要的原因是多年的繪畫學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓他覺得設(shè)計專業(yè)會使自己的思維更加的開闊，而上海這個國際化的大都市一直以來都是他的重要向往之一。也確實，這個中西文化密切交融的城市給了他一段非凡的求學(xué)經(jīng)歷。
由于成績的優(yōu)異和繪畫水平的出眾，在大學(xué)期間他便得到了很多施展的機(jī)會。大二的時候他用一周時間創(chuàng)作了上海市共富路共富二期《地鐵一號線》大型壁畫。“那個時候我第一次畫那么大的作品，畫面面積有一百多平米，我用了整整一天的時間才想明白應(yīng)該從哪下手。”2007年，他參與設(shè)計了上海市衡山路268號的舊建筑改造項目，并創(chuàng)作了4幅室內(nèi)越層大型油畫。“其實早在上高中的時候我就對建筑和環(huán)境設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣。”他說：“那時候畫室的一個專業(yè)老師是國美環(huán)藝系畢業(yè)的，我高二那年他正好在幫別人做一個大型商城的公共空間設(shè)計，我常常跑到他住的地方看著他工作到凌晨，也常常陪他一起到施工現(xiàn)場去解決各種各樣的麻煩和問題。其實我覺得大學(xué)最重要的是教會我們?nèi)绾嗡伎己蛣?chuàng)新，很多人畢業(yè)后會覺得學(xué)的東西都用不上，原因更多的可能在于還沒有解決技術(shù)問題，如果讓一個有經(jīng)驗的工長去大學(xué)深造幾年，那最終的結(jié)果肯定是不一樣的。”也正是因為這個項目，2007年到2008年底，白嘯華受邀擔(dān)任上海東方電視臺生活時尚頻道《我愛我家》欄目的特約點評設(shè)計師。他說那是他大學(xué)期間成長最快的一段工作經(jīng)歷，因為在分享和評價別人作品的同時，自己是在不斷地學(xué)習(xí)和思考著的。”畢業(yè)那年他主持設(shè)計了Paul Frank（大嘴猴）上海授權(quán)總公司辦公區(qū)室內(nèi)裝飾項目，也順理成章的成為了Paul Frank進(jìn)入中國市場首批50家門店的唯一指定設(shè)計師。“如今看到全國各地的大嘴猴店面都沿用著自己當(dāng)年的首批設(shè)計樣板，真的是很開心的一件事。”他笑著說。
白嘯華作品 正午的瓷器
三天三夜力壓中鐵十八局
收到大學(xué)錄取通知書的那個夏天，白嘯華在天津創(chuàng)立了一個繪畫工作室，取名叫鴻圖畫室，開始了他們的創(chuàng)業(yè)生涯。
大學(xué)畢業(yè)回到天津的第一年，白嘯華迎來了他第一個建筑項目的設(shè)計機(jī)會。2008年底，天津市河北區(qū)東縱隧道兩年前在建時與天津市火車頭足球俱樂部的體育場產(chǎn)生用地交叉，協(xié)議將體育場主體拆除，兩年后由河北區(qū)與鐵路局共同出資還建。中鐵十八局在這個項目上跟了兩年，但設(shè)計方案一直未能通過。“我當(dāng)時接到這個競標(biāo)機(jī)會的時候很興奮，但時間又短得可憐，三天三夜，那應(yīng)該是我的身體極限了，而當(dāng)我的設(shè)計方案被全票通過的時候，所有的疲憊都消失得無影無蹤了。后來方案又被提交到鐵路總局，同樣受到多方認(rèn)可的時候，那種喜悅真的是讓人無法表達(dá)。”
白嘯華作品 火車頭體育場翻新項目1
白嘯華作品 火車頭體育場翻新項目2
藝術(shù)體驗
對于當(dāng)前藝術(shù)作品中傳統(tǒng)與當(dāng)代該如何共處的熱點的問題，白嘯華談到：“傳統(tǒng)的東西能遺留到今天的都是精華，傳統(tǒng)的建筑、繪畫，以及手工藝的精髓，在藝術(shù)長河里，形成共識,代代相承。在現(xiàn)代設(shè)計、繪畫理念里，藝術(shù)家可以在個人理解基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽嘗試,或借鑒或融合，至于作品能否被世人認(rèn)可我認(rèn)為在創(chuàng)作起初不需要過分考慮，只要表達(dá)了作者個人的審美態(tài)度和思想境界就足夠了,不同的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷會塑造人們不同的審美角度和認(rèn)知意識。但在創(chuàng)作過程中所汲取或結(jié)合的必是自己所熟知的、能駕馭的了的，否則如果打動不了自己，那更打動不了別人。”
白嘯華表示，藝術(shù)創(chuàng)作，開心就好。“從傳統(tǒng)上，一定會有人發(fā)揚(yáng)和繼承傳統(tǒng)文化，但藝術(shù)也需要更多創(chuàng)新,不能光吃老本；五千年的人文底蘊(yùn)需要我們再傳承它個五千年就必須要有創(chuàng)新，要有大批的人熱衷于我們自己的民族文化,無論是傳承還是創(chuàng)新,藝術(shù)工作者首先要能有足夠的生活能力養(yǎng)活自己 ，然后才能投身于藝術(shù)事業(yè) ，生活開心了就能創(chuàng)作出好的作品，好的作品多了才能有值得傳承的東西出現(xiàn)，這是亙古不變的道理。所以民族文化根基的延續(xù)也同樣需要國家力量給予扶持。”
白嘯華作品 預(yù)想空間概念設(shè)計1
白嘯華作品 預(yù)想空間概念設(shè)計2
教育也是門藝術(shù)
對于藝術(shù)的探索，白嘯華也能靈活運(yùn)用到教育教學(xué)過程中，引領(lǐng)學(xué)生從基礎(chǔ)繪畫的角度出發(fā)去理解應(yīng)用藝術(shù)。這樣不僅可以幫學(xué)生開拓學(xué)習(xí)的思維，也可以感知學(xué)生未來的藝術(shù)取向。“從鴻圖走出去的學(xué)生很早就堅定了自己的專業(yè)方向，但這些都要建立在擁有足夠造型能力的基礎(chǔ)上，基本功訓(xùn)練不允許摻雜太多個人想法，扎實的造型基礎(chǔ)需要勤奮和努力，在具備基本素質(zhì)的前提下，個人的藝術(shù)造詣才能得到長足的發(fā)展。無論是繪畫、雕塑還是藝術(shù)設(shè)計，對于不同藝術(shù)語言方式的理解，我認(rèn)為，每一種形式的表現(xiàn)都有其目的，但藝術(shù)的本質(zhì)是相同的。”
談到藝術(shù)教育這個問題藝術(shù)家說道：“最初創(chuàng)建鴻圖畫室，只有十幾人，大都年齡相仿，當(dāng)中有應(yīng)考的、有美院在讀的、也有幾個職業(yè)畫家，也都是奔著一個目的聚到一起，就是想能有個地方畫畫。慢慢的人越來越多，后來一傳十、十傳百，有很多應(yīng)考生加入進(jìn)來。當(dāng)時我們并沒又一個系統(tǒng)的教學(xué)模式，大家在一起更多的是交流而不是教學(xué)。從繪畫角度出發(fā)，在繪畫理念上達(dá)成共識，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f話方式及做事風(fēng)格逐漸影響學(xué)生，這樣就形成了融洽的師生關(guān)系和濃厚的藝術(shù)氛圍。”
白嘯華作品 鴻圖未來學(xué)院
鴻圖風(fēng)風(fēng)雨雨走過了12年，從畫室逐步走向具有人文氣息的綜合性學(xué)校，保障了學(xué)生的文化課成績的同時也形成了完善的教育規(guī)模和體系。通過對考學(xué)變革的不斷摸索、教育管理模式的不斷健全和完善，升學(xué)率高度的不斷刷新，早已在天津市形成了巨大的影響力，但在師生共同交流學(xué)習(xí)的過程中，依然保持著那份濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。“在這一點上人文氣息起到了很重要的作用，在堅持教育為本的理念下，濃郁的學(xué)術(shù)性氛圍和融洽的師生關(guān)系是一個藝術(shù)學(xué)校的根本，只有堅持這一點才能不枉費(fèi)我們一流的人力物力的投入，才能讓我們真正的實現(xiàn)藝術(shù)生文化和專業(yè)的同步提高，實現(xiàn)孩子們的大學(xué)夢。”
成就感支撐了白嘯華始終堅忍不拔地走在藝術(shù)教育的道路上，他表示：“‘教育是門藝術(shù)’，這是我切身的體會，就像一個心胸不夠?qū)挻蟮娜�，在作品上也很難掌控的了大的場面一樣。培養(yǎng)的人才不見得以后做出多么驚天動地的大事，只要能在人生路上走得平穩(wěn)順暢就足夠了。當(dāng)你走出鴻圖，哪怕是經(jīng)歷了失敗，但你能懂得把所見所聞、所思所想，和所學(xué)的東西交匯，依然能堅韌不拔，信心滿滿的大步向前便是最大的進(jìn)步。
白嘯華講座現(xiàn)場1
桃李滿天下
到今天白嘯華已經(jīng)親手教授過2000多名學(xué)生，真可謂是桃李滿天下，全國各大著名院校都有他學(xué)生的足跡，有的早已經(jīng)是各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。他三十歲的生日當(dāng)晚，學(xué)生們偷偷的熄滅教室里的燈，把精心準(zhǔn)備的大蛋糕推到教室中央，然后一齊唱生日歌，這個巨大驚喜令還在蒙頭做教學(xué)示范的他感動得熱淚盈眶，他當(dāng)場許下了愿望：希望所有學(xué)生們能夠?qū)W有所成，實現(xiàn)人生夢想。
為了學(xué)生，白嘯華兢兢業(yè)業(yè)，常常為了備課忙到三更，轉(zhuǎn)天又以飽滿的熱情奮斗在自己的崗位上。“教育給我?guī)淼某删透袃H是一方面，在教育別人的同時也教育了我自己，使自己成為一個更成熟、更明白的人。學(xué)作畫先學(xué)做人，這也是我第一次走進(jìn)畫室，老師給我上的第一課。” 2008年，由白嘯華主編的《中國美術(shù)高考題庫》系列叢書受到廣泛歡迎，這也讓他更有信心的堅定自己的教育事業(yè)，近期由他主編的一系列關(guān)于鴻圖留校作品的畫集也即將全國發(fā)行，我們共同祝賀他的同時也在這里拭目以待。
白嘯華講座現(xiàn)場2
藝術(shù)與人生
如今，白嘯華已經(jīng)實現(xiàn)了十年前當(dāng)老師的愿望，他認(rèn)為：“在教與學(xué)的過程中，學(xué)無止境。當(dāng)你經(jīng)歷了一個階段，與不同年齡的人交流，與不同思想的學(xué)生交流，會開始逐漸發(fā)現(xiàn)自己更能看清人生。”對于人生的把握他相當(dāng)自信：“教育門藝術(shù)，人生也是一門藝術(shù)。歷經(jīng)過歲月的磨礪后，便更容易抓住人生的主題，達(dá)到可放可收、可取可舍的境界，活得也就坦蕩了。再回到繪畫創(chuàng)作、設(shè)計、教學(xué)中，虛實主次，收放自如，便是一種人生經(jīng)歷與藝術(shù)的結(jié)合。藝術(shù)本身就是生命里的一部分，將藝術(shù)融入生命，這本身就是一種人生態(tài)度。”
白嘯華表示目前教學(xué)任務(wù)比較繁重，希望能夠培養(yǎng)和自己思想意識一致的人，來傳承鴻圖教育文化事業(yè)，發(fā)揚(yáng)鴻圖的人文精神。他最大的愿望就是將來有時間能夠無憂無慮地鉆研自己所熱愛的藝術(shù)創(chuàng)作，不斷完善自己的能力，待時機(jī)成熟，把自己想要表達(dá)的思想和內(nèi)容充分自由地展現(xiàn)出來。采訪接近尾聲，白嘯華微笑著說：“總之，無論是美術(shù)、音樂、語言文字，還是何種表達(dá)方式，能抒發(fā)心性，開心就好。”今年是鴻圖的本命年，我們也在這里祝福鴻圖能走的更遠(yuǎn)，也祝福藝術(shù)家能早日實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
白嘯華作品 劉老師